Op 6 mei 2026 organiseerde CO7 een workshop over de organisatie van autismevriendelijke cultuuractiviteiten. Vzw Victor maakte ons wegwijs in de meest recente inzichten rond autisme en reikte enkele handvaten aan waarmee culturele organisaties hun activiteiten inclusiever kunnen maken. Voor wie het gemist heeft, hieronder enkele praktische tips voor organisatoren. Hou daarbij vooral ook in het achterhoofd dat mensen met autisme niet allemaal hetzelfde zijn. De onderstaande tips zullen dus ongetwijfeld ook niet voor elk van hen (even veel) van toepassing zijn. Maar ze kunnen organisatoren alvast op weg helpen.
De activiteit start niet op de dag zelf. Zorg dat deelnemers zich goed kunnen voorbereiden
- Neem onder de ‘toegankelijkheid’ duidelijke info op over de inrichting van de locatie en de parking (cfr. de toegankelijkheidsinfo op de website van Technopolis).
- Zorg voor plannetjes van de ruimte of de locatie van het evenement zodat mensen zich goed kunnen oriënteren.
- Een druktebarometer geeft aan wanneer drukke of rustige momenten zijn.
- Verduidelijk vooraf ongeschreven regels (sociale code) en focus daarbij op gewenst gedrag.
Ook op het evenement zelf kan je met kleine ingrepen een wereld van verschil maken
- Maak wachttijden concreet.
- Voorzie eventueel extra prikkels (fidgettoys) in wachtrijen of tijdens voorstellingen.
- Voorzie vluchtroutes of ruimtes om te ontprikkelen die passen in de sfeer van je evenement (geen hok).
- Maak duidelijk wat gewenst/verwacht gedrag is. Dat kan visueel (met pictogrammen), maar vaak ook met woorden.
- Voorzie een duidelijk aanspreekpunt bij vragen of problemen.
- Maak sociale interactie voorspelbaar door bv. een gekleurd bandje te voorzien dat duidelijk maakt of mensen wel of niet aangesproken willen worden.
Tot slot nog enkele tips speciaal voor gidsen
- Geef vooraf aan hoe lang de rondleiding zal duren en hou je daar aan.
- Maak vooraf duidelijk wat mensen mogen verwachten (bv. over de duur), of je onderbroken mag worden en hoe.
- Zorg dat iedereen ingecheckt is voor je met je verhaal start.
- Laat voldoende stiltes en pauzes om de informatie te verwerken.
- Wil je een aan de groep gestelde vraag herhalen? Formuleer deze dan op dezelfde manier om verwarring tegen te gaan.
- Geef je een opdracht aan de groep? Stel dan geen vraag, maar geef een duidelijke instructie.
- Kondig het einde van de rondleiding duidelijk aan.